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最後更新 : 08/17

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國安電子校刊第四期

勇於追尋夢想國安電子校刊第四期由此進入

校長賴秀英  105.6.5

你是不是有存在心中的夢想尚未實現?是不是有太多的因素讓你怯步?

有一則寓言故事相信大家不陌生。有2個和尚,兩人立下志向要取經,其中一個和尚準備準備行囊就出發了,另一位卻以我還有事情沒準備好,一直處在準備狀態中,過了幾年,早已出發的和尚已經取經回來,但是另一位卻還沒有出發。

今年的5月,我們迎接了來自加拿大的國際志工Macro Tam, 一位19歲的大一學生,他透過AIESEC教育志工甄選案來到學校,他說當他獲得錄取後,他就開始訂機票,準備來台,而且這是他第一次來台灣。第一次見到Macro,感受不到畏懼,反而看到的是他對陌生文化的好奇。

以上一個是真實故事,另一個是虛構寓言,但兩者都需要勇氣及能力。在學校教育裡,我們常鼓勵同學們要勇敢,學校的老師也教了你們很多方法,甚至帶大家體驗,但是孩子們,當你面對真實的環境時,是否依然篤定有自信呢?我想決定你是勇敢追尋夢想因素除了「個性」外,另一個就是「能力」。

人的個性會隨著成長的經驗不斷的型塑,許多人會以「我本來就是這樣」回答,若是這理由成立,那學習即是無作用的,也否定了教育的價值,所以這只是一種藉口。當你心理排拒時,學習自然就終止了,那能力也就無法提升。

因此,這又涉及另一個阻礙你逐夢的因素—能力。常言,因為有興趣就會主動學習,有成就自然就會有興趣。現今21世紀所需具備的能力,最基本的是通用語言-英語。有了英語能力後,樂觀進取的心態,面對挫折可以正面思考也是當你探索世界時所必須的。學校教育不可能將所有未來的知識教給大家,但是解決問題能力的培養,卻是在日常生活中可以學習與累積的。

孩子們,你們未來面對的世界是比現在更快速更國際化的環境,好好的培植自身的能力,勇敢的追夢,每一個人都有無限的可能。

 

 



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